Docencia Enfermería del Trabajo

Las instalaciones dan servicio a los requerimientos normativos del Servicio de Prevención propio, tanto al ámbito de Hospital como de Primaria. Se disponen de todos los instrumentos necesarios para la realización de una adecuada valoración del riesgo de diferentes puestos de trabajo y procedimientos asistenciales, así como para la planificación y realización de la vigilancia de la salud: electrocardiógrafo, espirómetro, audiómetro, visiontest, peso, tallímetro, termo-higrómetro, luxómetro, sonómetro, anemómetro, amperímetro, entre otros.

El Servicio consta de un equipo multidisciplinario dividido en las dos áreas de trabajo, con una coordinadora (médica del trabajo) para ambas.

En el Hospital hay dos profesionales de medicina del trabajo, uno de enfermería del trabajo, tres técnicos superiores en prevención de riesgos laborales y tres administrativos/as.

En el centro Maluquer Salvador están los profesionales que atienen los profesionales de la atención primaria. Hay un profesional de medicina del trabajo, dos de enfermería del trabajo, dos técnicos superiores en prevención de riesgos laborales y una administrativa.

Las guardias de la Unidad Básica de Prevención (UBP) se realizarán en el Servicio de Urgencias del Hospital Josep Trueta o a uno de los puntos de atención continuada de Girona, habitualmente cuatro, con una libranza el día siguiente. Inicialmente, el/la residente dispone de supervisión y a medida que avanza la formación, ya podrá tomar sus propias decisiones, siempre con apoyo y consenso.

La UBP dispone de los elementos necesarios para integrar la docencia y la investigación en la formación de los residentes, mediante la participación en las sesiones clínicas del servicio y del Hospital, revisiones bibliográficas periódicas, presentación de comunicaciones y trabajos científicos en jornadas y congresos, incorporación a alguna de las líneas activas de investigación del centro y/o contribuyendo al inicio de nuevas líneas.

La UBP dispone de los elementos necesarios para integrar la docencia y la investigación en la formación de los residentes, mediante la participación en las sesiones clínicas del servicio y del Hospital, revisiones bibliográficas periódicas, presentación de comunicaciones y trabajos científicos en jornadas y congresos, incorporación a alguna de las líneas activas de investigación del centro o contribuyendo al inicio de nuevas líneas.